Projet collaboratif entre classes maternelles et CP autour de la résolution de problèmes mathématiques
Préparez la période 4 et inscrivez votre classe à #Problemater pour faire fleurir le printemps et les mathématiques !
Comment ? Cliquez là : https://framaforms.org/inscription-a-problemater-periode…, et ce avant le 22 février minuit ! 
A bientôt !
Je sais que vous attendez avec impatience les vacances et noël, mais ne laissez pas passer les inscriptions à Problemater pour la période 3 !
Cliquez sur ce lien : formulaire d’inscription, et ce avant le 27 décembre minuit !
À très bientôt !
Depuis de longs mois, une jolie discussion avec Florent Nouguez a débuté. Mais si, Florent de https://classedeflorent.fr !
Convaincu par l’ouvrage J’apprends à programmer un robot (voir ICI), l’idée d’une collaboration a germé pour donner vie à quelques situations d’apprentissage de la programmation. C’est désormais chose faite puisqu’un premier jeu du livre a été adapté pour être proposé en ligne (depuis un PC ou une tablette).
En voilà une super nouvelle ! Pour y jouer, c’est par là : BeeBot et la tournée des fleurs.
Vous pourrez y trouver de nombreuses missions, allant des plus simples aux plus complexes (avec ou sans la contrainte du vilain frelon à éviter !). De quoi se régaler, en classe ou à la maison !
Je remercie chaleureusement Florent pour ce joli travail et espère que d’autres situations vont venir compléter la collection !
Vous aimez ce jeu ??
Et hop, un petit problème de partage !
J’ai découpé ce gâteau d’anniversaire en parts égales (cela veut dire que tout le monde en aura autant).
À ton avis, combien de parts manque-t-il ?
Choisis la photo qui te semble la plus simple pour pouvoir répondre. Comment as-tu fait pour trouver ?
Si tu veux, tu peux m’envoyer par mail ta réponse et ta procédure ! 🙂
Pour cette catégorie « Problèmes en passant » qui, sans prétention, se propose de fournir quelques ressources et supports pour travailler la résolution de problèmes en classe, je ressors le défi qui avait été lancé en collaboration avec m@ths-en-vie il y a quelques années.
L’objectif est de photographier des objets de l’environnement quotidien (école, quartier…) afin de constituer un catalogue d’images pouvant être utilisées par d’autres classes. Cela suppose bien évidemment de ne pas photographier de visage d’enfant, ni de prénom…
Comment faire ? Il vous suffit de m’envoyer vos photos à l’adresse suivante : problemater@gmail.com
Je me charge ensuite de les intégrer au catalogue ainsi constitué.
Vous pouvez vous inspirer ou piocher à l’envi dans les photos déjà collectées en cliquant ici : Catalogue C’est du solide.
À l’occasion du relancement du site – qui a connu un souci technique ces dernières semaines -, j’en profite pour faire un grand tri par le vide…mais aussi par le plein !
Le vide : je supprime progressivement les vieux articles pour gagner en espace et clarté.
Le plein : je constitue (à petits pas) des nouvelles entrées pour le site. Une première consacrée à la promotion du projet (recueil d’articles divers parus dans des magazines ou sur des sites internet) et une seconde dédiée à la proposition de petites ressources et problèmes à résoudre (« problèmes en passant »). Ce dernier volet devrait vous intéresser puisque vous pourrez y piocher quelques supports pour votre classe.
Après une sortie de faille spatio-temporelle et un problème technique solutionné, Problemater est de retour pour une nouvelle année scolaire.
Les inscriptions pour la période 2 sont là : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdZeiR6USQHo850TlugrT_BbOTftZCleQLCdg4oz8FXPl8wng/viewform
Inscrivez-vous juqu’au 01 novembre 2022 !
Un nouveau thème vient enrichir le catalogue des propositions de travail : les cartes à jouer. De quoi (re)découvrir leur pertinence en classe.
À bientôt !
En début d’été dernier, François Jourdain a réalisé une petite interview dans laquelle je présente mon ouvrage sur la programmation de robots en maternelle/cp aux éditions Nathan.
Pour les curieux, le lien est ici : https://en37actu.blogspot.com/2021/07/actualites-numeriques-juilletaout-2021.html?m=1 (L’interview se trouve en toute fin de page).
L’ouvrage sort d’ici peu, en octobre. Soyez à l’affût !
Un jour on lance un petit projet comme ça, par besoin, par envie ; et plus tard on se retrouve à écrire un ouvrage pédagogique… 
Très heureuse de pouvoir vous le présenter bientôt ! Je l’ai voulu le plus concret, le plus progressif, le plus flexible, le plus créatif et le plus complet possible ! En espérant qu’il vous plaira.
Cet ouvrage est destiné aussi bien aux enseignant·e·s qui souhaiteraient se lancer qu’à ceux qui enseignent déjà la programmation à leurs élèves. De quoi découvrir, oser, mais aussi approfondir et diversifier ses séquences !
Pourquoi la programmation de robots ? Parce qu’il faut bien commencer par quelque chose ! Elle fait partie des diverses thématiques de travail de Problemater. A terme, d’autres ouvrages devraient paraître dans d’autres domaines mathématiques… A suivre donc !
Sortie prévue à la fin de l’été/rentrée de septembre. L’ ouvrage est en précommande aux Editions Nathan.https://materiel-educatif.nathan.fr/…/j-apprends-a…